{"id":2919,"date":"2026-10-07T19:30:23","date_gmt":"2026-10-07T19:30:23","guid":{"rendered":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/2026\/10\/07\/karic-predstavio-petu-tacku-programa-obrazovanje-nauka-ai-i-tehnologija-kao-temelj-razvoja\/"},"modified":"2026-10-07T19:30:23","modified_gmt":"2026-10-07T19:30:23","slug":"karic-predstavio-petu-tacku-programa-obrazovanje-nauka-ai-i-tehnologija-kao-temelj-razvoja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/2026\/10\/07\/karic-predstavio-petu-tacku-programa-obrazovanje-nauka-ai-i-tehnologija-kao-temelj-razvoja\/","title":{"rendered":"Kari\u0107 predstavio petu ta\u010dku programa: Obrazovanje, nauka, AI i tehnologija kao temelj razvoja"},"content":{"rendered":"<p><figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/11000.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/J6_coFbogxhRI9iM864NL_liGXvsQp2AupsKei7z0cNNfDvGUmWUy20nuUhkREQyrpY4bEeIBucs0-w300-rw-148.webp\" alt=\"Kari\u0107 predstavio petu ta\u010dku programa: Obrazovanje, nauka, AI i tehnologija kao temelj razvoja\" \/><\/figure>\n<\/p>\n<p>Bogoljub Kari\u0107 predstavio je petu ta\u010dku svog programa, koja se fokusira na <strong>obrazovanje, nauku, ve\u0161ta\u010dku inteligenciju (AI) i tehnologiju<\/strong>. Ova inicijativa dolazi u trenutku kada se globalna ekonomija sve vi\u0161e oslanja na digitalne ve\u0161tine i inovacije, a Srbija poku\u0161ava da prona\u0111e svoje mesto na tehnolo\u0161koj mapi sveta.<\/p>\n<p>Prema dostupnim informacijama, predstavljanje ove ta\u010dke programa nagla\u0161ava potrebu za modernizacijom obrazovnog sistema i ulaganjem u nau\u010dno-tehnolo\u0161ki razvoj. U svetu gde <strong>ve\u0161ta\u010dka inteligencija<\/strong> menja na\u010din na koji radimo, u\u010dimo i poslujemo, ovakve inicijative mogu biti klju\u010dne za pripremu mladih generacija za tr\u017ei\u0161te rada budu\u0107nosti.<\/p>\n<h2>Za\u0161to je AI u fokusu?<\/h2>\n<p>Ve\u0161ta\u010dka inteligencija ve\u0107 sada transformi\u0161e industrije \u2014 od zdravstva i finansija do proizvodnje i obrazovanja. Zemlje koje ula\u017eu u AI istra\u017eivanja i razvoj kadrova imaju priliku da ostvare zna\u010dajan ekonomski rast. U tom kontekstu, pominjanje AI kao dela politi\u010dkog programa ukazuje na svest o va\u017enosti tehnolo\u0161kog napretka.<\/p>\n<p>Me\u0111utim, ostaje da se vidi kako \u0107e se ove ideje sprovesti u delo. Da li \u0107e biti konkretnih planova za <strong>digitalizaciju \u0161kola<\/strong>, obuku nastavnika ili podsticaje za tech startape? Za sada, predstavljanje programa ostaje na nivou najave, ali sama \u010dinjenica da se o ovim temama govori u politi\u010dkom kontekstu pokazuje da tehnologija vi\u0161e nije sporedna tema.<\/p>\n<h2>Nauka i obrazovanje kao pokreta\u010di<\/h2>\n<p>Bez sna\u017enog nau\u010dnog i obrazovnog sistema, nema ni odr\u017eivog tehnolo\u0161kog napretka. Investiranje u <strong>STEM obrazovanje<\/strong> (nauka, tehnologija, in\u017eenjerstvo i matematika) postaje imperativ u mnogim zemljama. Srbija, sa svojim talentovanim IT sektorom, ima potencijal da postane regionalni lider u ovim oblastima \u2014 ali samo uz sistematsku podr\u0161ku.<\/p>\n<p>Predstoji period u kome \u0107e se videti da li \u0107e ovakve najave prerasti u konkretne mere. Ono \u0161to je sigurno jeste da bez ulaganja u znanje i tehnologiju nema napretka. Ostaje da se prati razvoj situacije i eventualni detaljniji planovi koji bi mogli da uslede.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bogoljub Kari\u0107 predstavio je petu ta\u010dku svog programa, koja se fokusira na obrazovanje, nauku, ve\u0161ta\u010dku inteligenciju (AI) i tehnologiju. Ova inicijativa dolazi u trenutku kada se globalna ekonomija sve vi\u0161e oslanja na digitalne ve\u0161tine i inovacije, a Srbija poku\u0161ava da prona\u0111e svoje mesto na tehnolo\u0161koj mapi sveta. Prema dostupnim informacijama, predstavljanje ove ta\u010dke programa nagla\u0161ava [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2918,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","footnotes":""},"categories":[103,107],"tags":[],"class_list":["post-2919","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-ai","category-nauka"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2919"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2919\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/11000.dev\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}